INTRODUCCIÓN

Los servicios de salud son organizaciones muy complejas en constante evolución sometidas a la incesante y creciente producción de conocimiento científico y desarrollo tecnológico. A su vez, los recursos son limitados, y la sociedad y los profesionales de la salud ejercen presiones lícitas en la demanda de servicios. Estos problemas han propiciado que la investigación en servicios de salud se haya desarrollado como actividad científica para conocer en qué medida los procedimientos son efectivos, y si los recursos se usan de forma eficiente y equitativa, y si se logra un nivel de calidad deseable. La investigación en servicios de salud se podría definir como la evaluación científica de formas alternativas de proveer atención sanitaria. Aplica, por tanto, al análisis de decisiones políticas, gerenciales, y muy relevantemente a las decisiones en la práctica clínica.

OBJETIVOS

• Describir conceptos de salud y características de los servicios de salud.
• Realizar una aproximación conceptual a la investigación en servicios de salud.
• Describir la utilidad de esta investigación en la mejora de resultados en la práctica clínica.
• Familiarizar a los alumnos con métodos para realizar investigación en servicios de salud.

CONTENIDO

1. Conceptos de salud, servicios de salud e investigación en servicios de salud.
2. La producción de conocimiento en el sector de la salud.
3. Diseños de estudios (observacionales, cohortes, casos y controles, ensayos clínicos, evaluación económica).
4. Calidad asistencial y su evaluación.
5. Análisis de la equidad.
6. Medicina Basada en la Evidencia.
7. Uso apropiado de tecnología médica, guías de práctica clínica.
8. Metodología cualitativa en la investigación en servicios de salud.
9. Diseño de un proyecto de investigación.

METODOLOGÍA

Los participantes son entrenados para desarrollar investigación científica que permita analizar las consecuencias de las decisiones en los servicios de salud. Para ello, se aborda el diseño de estudios consistentes con los objetivos de la pregunta a investigar y poco vulnerables a los sesgos, y la utilización, evaluación, y aplicación de la evidencia científica cuando ésta existe. Muchos de los problemas de los servicios de salud requieren ser evaluados con técnicas cualitativas, a las que se dedica parte del contenido del curso. El curso dispone de ejemplos prácticos y casos reales.

PERFIL DE LOS PARTICIPANTES

Profesionales del sector de la salud (médicos, enfermeras, farmacólogos, ..). Investigadores en ciencias de la salud. Responsables de unidades clínicas. Responsables de calidad asistencial.

TAISS ha organizado el Encuentro "Salud y Equidad" en julio de 2005 en los cursos de verano de El Escorial de la Universidad Complutense de Madrid. [Más información]  [Programa y ponencias]